Uitgaven Greep krijgen op je studieloopbaan

In de serie ‘Greep krijgen op je studieloopbaan’ hebben we inmiddels drie verschillende uitgaven ontwikkeld. Twee versies voor het mbo, te weten voor niveau 2 en niveau 3/4 en een uitgave gericht op het hbo.

De boekjes behandelen de belangrijkste aspecten van loopbaan- en competentieontwikkeling aan de hand van  bondige informatie (theorie), tips en opdrachten. Drie belangrijke thema's in het boek zijn:
- Het zelfbeeld: jezelf leren kennen. Inzicht in je persoonlijke eigenschappen, motieven, sterke/zwakke punten helpt je bij het maken van keuzes en het nadenken over de loopbaan.
- Het beroepsbeeld: het toekomstige beroep leren kennen. Wat moet ik kennen en kunnen en wat wordt van mij gevraagd als beroepsbeoefenaar?
- Het opleidingsbeeld: welke mogelijkheden en keuzes kan ik tijdens mijn opleiding maken?
Daarnaast worden kort enkele belangrijke instrumenten in het kader van studieloopbaanbegeleiding behandeld, zoals het POP en het portfolio.

De belangstelling voor deze uitgaven op scholen is groot.
Studieloopbaanbegeleiders (trajectbegeleiders, studie-adviseurs, mentoren) ervaren de boekjes als een welkome aanvulling op hun activiteiten. De boekjes kunnen het werk van de studieloopbaanbegeleider verlichten doordat leerlingen zelf met de inhoud en de opdrachten aan de slag kunnen. Tevens biedt het de basisinformatie voor studieloopbaanbegeleiding waardoor weinig, en meestal niets, zelf ontwikkeld hoeft te worden.

De boekjes zijn flexibel in het gebruik. De opdrachten zijn zo geformuleerd dat deze gemakkelijk zelfstandig kunnen worden gedaan, onafhankelijk van het type opleiding. Er is geen verplichte volgorde waarin of werkwijze waarmee het boekje doorgenomen moet worden. Ook zijn er per onderwerp diverse opdrachten, zodat een selectie van opdrachten mogelijk is en waardoor ook onderscheid tussen leerlingen kunnen worden gemaakt. De ene opdracht past beter of is op dat moment relevanter voor een leerling dan een andere opdracht. Aangezien ieder zich op eigen wijze ontwikkeld, kan voor ieder een andere opdracht relevanter zijn.

De flexibiliteit maakt dat scholen de boekjes op verschillende manieren inzetten.
In sommige opleidingen wordt de studieloopbaanbegeleiding georganiseerd rond de thema’s uit 'Greep krijgen op je studieloopbaan'. Bijeenkomsten in het kader van studieloopbaanbegeleiding hebben dan telkens een thema uit het boek als onderwerp. Of in elke periode wordt aan een thema/hoofdstuk uit het boekje gewerkt.

Andere opleidingen gebruiken de boekjes vooral om leerlingen zelfstandig te laten werken aan hun studieloopbaan. De kennis die leerlingen via de boekjes opdoen en de uitkomsten van de opdrachten vormen de input voor groepsbijeenkomsten of individuele gesprekken met de studieloopbaanbegeleider.

De boekjes worden ook gebruikt als leerlingen vastlopen of problemen hebben tijdens de opleiding. De boekjes kunnen dan behulpzaam zijn om gericht aan bepaalde thema’s te werken, bv. aan het zelfbeeld van de leerling of aan het beroepsbeeld of opleidingsbeeld als een leerling moeite heeft met het maken van bepaalde keuzes.

Meer informatie over de uitgaven, inclusief docenthandleidingen, staat op http://www.oabdekkers.nl/greepopjeslb/